除了警示教育还能这么做?
2014-08-07 10:08:15   |   来源:中国东北网

  近日,国家发改委3位委党组成员带队,分3批赴北京监狱、燕城监狱开展廉政警示教育,机关和直属、联系单位高风险岗位的200多名司处级领导干部参加,部分职务犯罪服刑人员现身说法,让参观人员受到极大震撼。(新浪网8月7日电)

  警示教育除了参观监狱外,还可以通过形象直观的图片、具体生动的视听资料、深入浅出的讲解,增强警示教育的吸引力、感染力、渗透力,通过正面引导和反面警示,实现了警示性、震慑性、教育性的有机结合。警示教育最重要的是被警示者这么想?关注被警示者的思想动态是警示教育的根本,同时社会还应从如下几方面来预防犯罪。

  一、建立一个组织。腐败现象,严重影响执政党的形象和国家法治的统一,引发和激化社会矛盾,破坏社会政治稳定。中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》指出,对于腐败现象,既要从严治标,更要着力治本,惩防并举,注重预防。"以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失",中医学亦强调"不治已病治未病"。成立预防警示教育工作领导小组,为顺利开展预防警示教育提供了组织保障。

  二、构建一套机制。首先,建立基地,为预防警示教育提供载体。与各级纪委监察局合作,联合建立了党风廉政和预防职务犯罪警示教育室,警示教育室收录近年来发生在辖区的部分违法违纪典型案例、悔过书、《中华人民共和国刑法》和《中国共产党纪律处分条例》的相关法条,警示教育期刊、手册、光蝶、磁带,图文并茂、画面精美、内容翔实,集弘扬正气、反面警示、法规简介等综合教育内容于一体,全方位展现了预防警示教育功能。与党校合作,建立了预防职务犯罪廉政教育基地,为预防警示教育工作的开展奠定了基础,提供了场所保证,成为反腐教育的特殊课堂。

  三、抓住一个关键。教育从本质上讲是要深入心灵深处,产生感化作用,其主要功能是教化。因此,必须坚持预防为主的工作思路,重视预防警示教育对人思想的钳制作用。利用在已经发生了职务犯罪的部门和单位开展个案预防,开展"用身边事教育身边人"的警示教育活动。让一个个触目惊心的案例,触动每个参观者的心灵,从中汲取深刻的教训,强化廉洁自律的意识,增强拒腐防变自觉性,树立起正确的世界观、人生观、价值观和权利观,参观者表示要倍加珍惜工作岗位,增强法纪观念,清正廉洁,正确行使手中的权力,真正做到清清白白做事,踏踏实实做人。

  四、贯穿一条主线。在开展预防警示教育中,必须贯穿一条主线,以重点领域、重点部门、重要岗位的国家工作人员为主要教育对象,"一把手"、领导班子成员、中层干部、新提拔干部又是教育的重中之重。要分类分层次开展教育,结合具体案例深刻剖析违纪违法案件发生的原因、危害及后果,使受教育对象对预防职务犯罪思想上有认识,行动上有措施,工作上有远识,工作中时刻警醒,坚持从源头预防,增强对腐败的免疫力。

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